Александр Якупов: «Образование инвалидов — это очень дорогостоящее образование…»

В студии радио «Орфей» — бессменная ведущая программы «Там, где кончаются слова» Оксана Мысина, редактор проекта — Сергей Суворов и их гость — ректор Российской государственной специализированной академии искусств Александр Якупов. Беседа посвящена образованию детей с ограниченными возможностями…

Российская государственная специализированная академия искусств была создана 23 года назад как Институт искусств. С тех пор и по сегодняшний день главным направлением деятельности Академии остается обучение творческим профессиям людей с ограниченными физическими возможностями. Эта специфика делает вуз уникальным образовательным учреждением не только в стране, но и в мире. В Институте существует три факультета — музыкальный, театральный и факультет изобразительного искусства. В настоящее время в РГСАИ работают высококвалифицированные преподаватели, среди которых ведущие деятели культуры и искусства России.

С 2011 года Академию возглавляет Александр Николаевич Якупов, российский дирижёр и педагог, доктор искусствоведения, Заслуженный деятель искусств России.

«Наша Академия это очень живое, тонкое и хрупкое образование — социальный вуз, который нуждается в поддержке и милосердии. Все студенты нуждаются в поощрении. Но здесь требуется несколько иное поощрение. Этих детей надо немного полюбить, и, когда они это чувствуют, то расцветают прямо на глазах», — отмечает Александр Якупов.

Александр Николаевич прямо признается, что долгое время не решался говорить о проблемах детей с ограниченными возможностями публично, пока собственнолично не изучил вопрос самым тщательным образом.

«Всё, что связано с искусством, было для меня близко, но всё, что связано с этими людьми — их микромиром, удивительной утонченностью, болезненностью и в то же время страстным стремлением соответствовать обществу, быть социально активными и востребованными — это для меня оставалось загадкой», — отмечает Александр Якупов.

Несмотря на то, что сегодня в России появляются специализированные учебные заведения, подобные Академии, образовательная система для детей с инвалидностью всё еще далека от идеальной. Не выстроена соответствующая инфраструктура, не хватает технического и методического обеспечения, не разработаны программы интегрирования в общественную среду. Но самое главное — само общество не готово взаимодействовать с этими людьми.

«Если собрать всех инвалидов в одном месте, то это резервация, — объясняет Александр Якупов, — а если предложить им учиться вместе со здоровыми людьми, то со стороны последних неизбежно проявится нетерпимость».

О том, с какими проблемами сталкивается ребенок-инвалид в современном обществе, положительном и отрицательном опыте разрешения конфликтных ситуаций и методиках, разработанных специально в России, рассказывает ректор Российской государственной специализированной академии искусств, доктор искусствоведения Александр Николаевич Якупов.